La Cina svela il piano di “educazione patriottica” per includere Hong Kong colpita dalla protesta

La bandiera nazionale cinese (a destra) appare appesa a testa in giù accanto alla bandiera di Hong Kong in una foto non datata.

 

In mezzo ai crescenti disordini di Hong Kong, il Partito comunista cinese al potere ha svelato i piani per un nuovo programma di “educazione patriottica” nel tentativo di raggiungere l’ “unità” ideologica, anche negli ex territori coloniali di Hong Kong e Macao.

In un documento del 12 novembre, il Comitato Centrale del Partito ha delineato le linee guida per promuovere il patriottismo attraverso le scuole, le università, il dipartimento del Fronte Unito del Lavoro e tra “persone di ogni ceto sociale”, comprese le popolazioni di Hong Kong e Macao.

Il documento sollecita un programma di indottrinamento ideologico che inizia nella culla e si concentra specificamente sui giovani.

“Dobbiamo sfruttare appieno l’insegnamento in classe e coltivare i sentimenti patriottici degli studenti in modo da formare la prossima generazione a costruire ed ereditare il socialismo”, ha detto.

Il documento è stato pubblicato dopo che Shen Chunyao, direttore dell’ufficio affari di Hong Kong e Macao sotto il Governo Cinese, il Consiglio di Stato, ha chiesto che l’educazione dei sette milioni di residenti di Hong Kong sia più “patriottica”.

La Cina si è adoperata nel definire il giovanissimo movimento anti-estradizione e pro-democrazia (cinque mesi di vita) come “separatista”, affermando che i manifestanti vogliono l’indipendenza per la città, anche se la maggioranza afferma che stanno lottando per impedire la perdita delle loro libertà esistenti.

Shen ha affermato il 1 ° novembre che Pechino vuole che “i patrioti formino il corpo principale” della futura classe dirigente sia ad Hong Kong che a Macao, e che ci sono piani in corso per “perfezionare” il sistema di selezione del direttore generale e dei funzionari.

Candidati respinti

Ad Hong Kong i funzionari governativi hanno già iniziato a respingere gli aspiranti candidati alle elezioni che chiedono che a Hong Kong venga concesso l ‘”alto grado di autonomia” promesso nella Dichiarazione congiunta sino-britannica del 1984, un trattato internazionale che regola la consegna della città del 1997 alla sovranità cinese.

“Dobbiamo … guidare le persone, compresi i connazionali nelle regioni amministrative speciali di Hong Kong e Macao, i connazionali di Taiwan e i cinesi d’oltremare per migliorare il riconoscimento della Cina come loro nazione e salvaguardare consapevolmente l’unità nazionale ed etnica”, ha affermato il comunicato del Consiglio di Stato.

Ha affermato che il contenuto patriottico dovrebbe essere integrato nei libri di testo e nei materiali didattici a tutti i livelli di istruzione, mentre le organizzazioni dovrebbero sviluppare contenuti attraenti sui social media e musica, arte, calligrafia, danza e teatro che “riflettano i requisiti dell’educazione patriottica”.

Ha anche chiesto che lo “spirito del patriottismo” sia scritto in leggi, regolamenti e politiche, comprese le norme civili e industriali.

“Il materiale educativo deve anche salvaguardare risolutamente la posizione centrale di Xi Jinping e l’autorità del partito e promuovere i pensieri di Xi Jinping in aziende, campagne, istituzioni, campus, comunità, campi militari e online”, ha affermato.

‘Ridicolo’

Guo Yuhua, professoressa di sociologia alla prestigiosa Tsinghua University di Pechino, ha affermato che il concetto è “ridicolo”.

“Il partito e il governo dovrebbero entrambi mirare a proteggere gli interessi fondamentali e il benessere del popolo e fornire servizi pubblici”, ha affermato Guo. “Se ammette questo [come obiettivo], allora come può richiedere alle persone che serve, e chi dovrebbe proteggere, di amarlo?”

Guo ha detto che il patriottismo non può essere insegnato.

“L’amore non dovrebbe avere niente a che fare con una serie di frasi fatte a pappagallo. . Dovrebbe venire dal cuore, non da fonti esterne”, ha detto.”

“La propaganda non è educazione. La propaganda è un’indottrinamento, una specie di coercizione, che ti costringe a credere in una particolare dottrina o concetto”, ha detto.

“Se non ci credi, saranno prese misure per costringerti a crederci e verrai rieducato o subirai molte pressioni”, ha detto Guo.

Ha affermato di ritenere che il nuovo documento programmatico sia stato emesso pensando a Hong Kong e Macao.

“Penso che ci sia una connessione; è abbastanza chiaro”, ha detto Guo. “Ma non credo che otterrà nulla, perché cercare di imporre misure coercitive ad alta pressione come questa sarà controproducente.”

A Washington, la Commissione Esecutiva del Congresso sulla Cina (CECC) ha dichiarato di essere preoccupata per i piani di Pechino per esercitare un maggiore controllo sulla vita politica di Hong Kong.

“Altrettanto preoccupante è l’annuncio da parte di #Pechino di voler esercitare un maggiore controllo sulla politica, sul sistema giudiziario e sul sistema educativo di #HongKong e di accelerare gli sforzi per approvare la legislazione sulla sicurezza nazionale che ridurrebbe ulteriormente la libertà di parola e le libertà civili”, ha dichiarato il CECC tramite il suo account ufficiale su Twitter , in riferimento alla prevista legislazione anti-sedizione e sovversione ai sensi dell’articolo 23 della mini-costituzione di Hong Kong, la Legge fondamentale.

“Pechino dovrebbe anche prendere in considerazione i probabili costi di eventuali misure aggiuntive per minare l’autonomia di #HongKong: maggiore sonvolgimento politico, accesso limitato al sistema finanziario globale e nuove sanzioni da parte degli Stati Uniti e della comunità internazionale”, ha detto.

Proposte precedenti accantonate

Le proposte per l’educazione patriottica nelle scuole di Hong Kong erano state accantonate nel 2012 dopo che migliaia di manifestanti si erano accampati fuori dal quartier generale del governo per diverse settimane, vestiti di nero e cantando per il ritiro dal curriculum di quella che chiamavano propaganda di “lavaggio del cervello” dal Partito Comunista.

L’attivista studentesco Joshua Wong e il suo gruppo Scholarism, che hanno guidato la campagna “anti-lavaggio del cervello” contro la richiesta di Pechino di “educazione morale e nazionale”, hanno continuato a svolgere un ruolo chiave nel movimento per la democrazia Occupy Central due anni dopo.

Il 29 ottobre, i funzionari di Hong Kong hanno impedito a Wong di candidarsi alle prossime elezioni distrettuali, con una mossa che Wong ha definito “politicamente guidata”.

Ha detto che la decisione è stata basata su un’interpretazione soggettiva della sua intenzione di tutelare la mini-costituzione della città, la Legge Fondamentale.

Agnes Chow, anche lei veterana del movimento Scholarism, è stata depennata dai funzionari elettorali dall’essere eletta nelle elezioni secondarie dell’isola di Hong Kong nel 2018, per aver sostenuto l’autodeterminazione per la città, in una mossa che è stata ampiamente condannata come una minaccia per la città vita politica.

Traduzione a cura di Arcipelago Laogai: in memoria di Harry Wu

Fonte: RFA,14/11/2019

Articolo in inglese: China Unveils ‘Patriotic Education’ Plan to Include Protest-Hit Hong Kong

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